红树林2025年秋季组会主持和学术活动安排

序号	汇报 周次	年级	姓名	汇报内容	主持人
1	第1周	24	贾覃锋	论文推介：中国地理教师对气候变化教育的教学取向	王茜
2	第1周	24	王茜	论文推介：Evaluating the Geospatial Thinking of Pre-Service Geography Teachers Through an Orienteering Design Task  Analysis Using the Many-Faceted Rasch Model	王茜
3	第2周	23	蒋金秀	AHP层次分析法	贾覃锋
4	第3周	24	张静	多模态数据融合与学习分析	金沈瑶
5	第4周	25	金沈瑶	论文推介：An intervention study: teaching the comparison method to enhance secondary students’ comparison competency	黄钰钦
6	第5周	25	黄钰钦	论文推介：Mind your actions: the place attachment - contextual factors nexus of environmental civic actions (ECA)	张晨玮
7	第6周	24	姜慧	论文推介：How well does nature contact promote academic achievement in geography? The serial multiple mediating effects of sense of place and geospatial thinking	江薇
8	第7周	25	刘卓然	rasch模型应用及winsteps软件操作	刘卓然
9	第8周	23	赵颖	小学生社会情感能力、师生关系和同伴关系：一项交叉滞后研究	何恬
10	第9周	25	张晨玮	GIS相关性分析操作	王茜
11	第10周	23	亓晓彤	论文推介：A Practical Guide to Conversation Research: How to Study What People Say to Each Other	贾覃锋
12	第11周	23	张晓云	利用ArcGIS制作数据可视化地图	金沈瑶
13	第12周	25	江薇	利用CiteSpace进行文献可视化分析	黄钰钦
14	第13周	24	廖紫璇	论文推介：GeoCapabilities Approach to Climate Change Education: Developing an Epistemic Model for Geographical Thinking	张晨玮
15	第14周	24	何恬	论文推介：Identifying gaps in climate change education - a case study in Australia schools	江薇
16	第15周	23	陈雨琳	论文推介：基于CIPP模式的人工智能融入中学地理教学的评价体系与实施路向	刘卓然
17	第16周	24	孙示未	从卢老师要求写的外文文献推介中选一个进行分享	何恬
18	第17周	23	曹庆云	论文推介：意义主义学习理论：迈向AI时代教育的维度革命——基于”文化—行动—神经”三联模型的教育新范式	王茜